Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В гимназии создана современная инновационная инфраструктура, отвечающая требованиям времени, в том числе «Центр популяризации естественно-научных дисциплин», обеспечивающий организацию исследовательской и проектной деятельности обучающихся на качественно новом уровне.

Для проведения практических занятий в гимназии имеются оборудованные лаборатории по предметам "Биология", "Химия", "Физика". В 2020 году открыт новый технологический комплекст.

Технологический комплекс

Условия для занятия физкультурой и спортом

В гимназии созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. В гимназии имеется 2 спортивных зала , тренажерный зал, в которых обучащиеся занимаются на уроках физической культуры и спортивных секциях во второй половине дня. В гимназии так же организован зал для занятий хореографией.

На пришкольной площажке имеются современные трежеры и оборудованные места для занятий спортом.

Спортивные залы

Тренажерный зал

Спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Типология средств обучения:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари)
Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.)
Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)

Организация досуговой деятельности

Для организации досуга в гимназии есть всё необходимое - актовый зал, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; зал хореографии; кабинет фольклора помещения для занятий дополнительным образованием.

Условия охраны здоровья обучающихся

Медицинская деятельность осуществляется на основании лицензии на осуществление медицинской деятельности № ЛО – 24-01-003879 от 07.02.2018г., выдана Министерством здравоохранения Красноярского края, договора № 14/17 на медицинское обслуживание с КГБЗУ «Красноярская городская детская поликлиника № 2».

Гимназия располагает необходимыми условиями для медицинской деятельности. Медицинский блок расположен на втором этаже, состоящий из помещений: кабинет врача, процедурный кабинет. Медицинский блок имеет всё необходимое медицинское оборудование, медикаменты для оказания первой медицинской помощи, профилактических осмотров, проведения вакцинации. Помещения гимназии оборудованы бактерицидными облучателями для оббезараживания воздуха. Медицинский блок соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям, пожарной безопасности, нормам охраны труда, электробезопасности.

В гимназии оборудован кабинет психологической разгрузки, в котором проводятся, как индивидуальные, так и групповые занятия с учащимися, прием и консультирование учителей и родителей.

Одной из приоритетных задач гимназии - сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому основными формами работы, направленными на охрану и укрепление здоровья детей, является профилактические мероприятия (с письменного согласия родителей, законных представителей), такие как:

плановые осмотры специалистов;
плановая вакцинация;
оптимизация режима двигательной активности;
соблюдение режима проветривания;
соблюдение требований к максимальной учебной нагрузке;
формирование навыков здорового образа жизни;
профилактические закаливающие процедуры.
Все перечисленные профилактические мероприятия способствуют укреплению иммунитета у детей, улучшению сопротивляемости организма, и, как следствие, значительному уменьшению количества случаев заболевания, их продолжительность.

Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психологов, учебные кабинеты. Компьютерный парк гимназии содержит 250 стационарных компьютеров и ноутбуков. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры гимназии имеют выход в Интернет.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в информационно-ресурсном, компьютерных кабинетах (с 08:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МАОУ Гимназия № 14 «ООО «КрасПромСтрой».

С целью исключения доступа обучающихся МАОУ Гимназия № 14 к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет несовместимым с образовательным процессом осуществляется контентная фильтрация поступающей информации.

Определены рабочие места и назначены ответственные лица за использование ученической и административной сетей Интернет.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности гимназиивключает в себя следующие средства:

Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
Два локальных сервера ресурсов
250 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которх 94 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 42, учительских – 35
Мультимедийных проекторов – 33
Лазерных принтеров – 5
МФУ – 32 (из них – 2 цветных лазерных)
Интерактивных досок – 12
Интерактивных приставок – 2
Веб-камер – 20

Электронные образовательные ресурсы

В школе организован доступ обучающимся к сторонним электронным образовательным ресурсам

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МАОУ Гимназия № 14 функционирует с 1972 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо для доступа к кабинетам гимназии.

Оборудование и персонал столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в гимназии отсутствуют.

В гимназии имеются следующие архитектурные условия для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Кнопка вызова персонала для инвалидов – колясочников с целью оказания им помощи при въезде.
Вывеска с названием организации, графиком её работы, выполненной рельефно- точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
Контрастная маркировка на дверях кабинетов и входных дверях гимназии.

В рамках реализации мероприятий для достижения запланированных значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в структурном подразделении ЦДО "Росточек" выполнен ряд работ:

в здание организован специальный вход для детей – инвалидов и их родителей;
размещен маркировочный круг на двери повышенной контрастности на высоте 130 см. от пола.