Методический совет

Методический совет Гимназии:

членами методического совета являются заместители директора по учебно- воспитательной работе, руководители гимназических методических объединений, психолог, педагогические работники, имеющие ученую степень;
председателем методического совета является заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
заседание методического совета проводятся не реже одного раза в четверть;
заседание методического совета является правомочным, если на нём присутствует не менее 2/3 членов методического совета;
решения методического совета принимаются простым большинством голосов прямым открытым голосованием;
ход заседаний методического совета и его решения оформляются протоколом.

Срок полномочий методического совета: два календарных года.

Основные цели и задачи

Цель деятельности методического совета

Обеспечение гибкости и оперативности методической работы организации, осуществляющей образовательную деятельность, повышение квалификации учителей, формирование профессионально значимых качеств учителя, классного руководителя, воспитателя, педагога дополнительного образования, рост их профессионального мастерства.
2.1.2. Создание оптимальной модели организации, осуществляющей образовательную деятельность, в условиях реализации ФГОС начального общего образования, перехода к ФГОС основного общего образования, способствующей интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка, максимальному раскрытию его творческого потенциала, формированию ключевых компетентностей, сохранению и укреплению здоровья школьников

Главные задачи методического совета

Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательной деятельности в организации, повышению продуктивной и преподавательской деятельности.
Создание условий для поиска и использования в воспитательно-образовательной деятельности современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий
Повышение качества образования в соответствии с современными требованиями к условиям осуществления образовательной деятельности в рамках Федеральных государственных стандартов начального общего, основного общего образования и формировать готовность и способность обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.
Создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности.
Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно-образовательной деятельности в организации и работы учителя

Содержание работы органа управления

Ообсуждает, проводит выбор учебных планов, программ, учебников.
Руководит подготовкой и проведением научно-практических конференций, семинаров, практикумов и других мероприятий подобного рода
Разрабатывает положения о конкурсах и фестивалях педагогического мастерства и организует их проведение.
Организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, обобщению и распространению опыта инновационной деятельности.
Согласовывает экспериментальные программы, организует работу педагогических советов и готовит проекты документов к ним.