Математическое образование

Нормативные документы:

 Расписание  внеурочных занятий по курсу  внеурочной деятельности  «Учение с увлечением. Математика»

для  обучающихся,  проявляющих математические способности:

Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся имеющих математические способности «Учение с увлечением. Математика» для 1-4 классов

Расписание  занятий по  элективным  курсам «Стереометрия на компьютере»  для  обучающихся,  проявляющих математические способности  11 класс.

«Планиметрия и стереометрия на компьютере» для  обучающихся,  проявляющих математические способности  10 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса "Планиметрия и стереометрия на компьютере", 10 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса "Стереометрия на компьютере", 11 класс

Методическая копилка

Методическая разработка событийного мероприятия «Неделя математики в МАОУ Гимназия №14»

Совместный семинар учителей  математики  и учителей  начальной школы  по теме  «Пути повышения качества  математического образования в МАОУ Гимназия №14».

Электронный банк тренировочных заданий по оценке  функциональной грамотности:            платформа РЭШ, https://fg.resh.edu.ru/,  платформа   Учи.ру для  начальной школы.

12 декабря  2023 года в гимназии   прошёл   совместный семинар учителей  математики  и учителей  начальной школы  по теме « Пути повышения качества  математического образования в МАОУ Гимназия №14».

В  ходе  семинара были  рассмотрены вопросы :

 -  изменения  содержания  учебного предмета  математика   с учетом ФГОС  и  ФОП,

 - преемственность  образовательных  результатов НОО и ООО, ООО и СОО,

-    применения технологий и методик формирования  образовательных результатов  с учетом новых подходов и требований ФГОС,

 -  корреляции  результатов  внешних оценочных процедур по математике  ( ВПР, КДР) и  внутренней оценки   качества    математического  образования в учреждении.

 Учителя проанализировали    требования к формированию образовательных результатов  по математике на стыке уровней образования,  виды заданий, направленных на достижение  ключевых  результатов, результаты  внешних процедур обучающихся  4- 8, 9, 11  классов, сопоставили их с  результатами   внутренней  оценки  для  составления SWOT –  анализа и  принятия эффективных решений, нацеленных на  повышение качества  математического образования в гимназии.  

19 апреля   в МАОУ Гимназия №14  прошел совместный семинар учителей математики и учителей начальных классов  гимназии  по теме «Исследовательские задачи на уроках математики».  На семинаре педагоги поделились опытом подготовки обучающихся к олимпиадам, а также  рассматривали и решали  исследовательские практические задачи, которые помогут обучающимся применять   полученные теоретические знания на уроках.   

Мероприятия

Декадник математики

В МАОУ Гимназия №14 стало хорошей традицией   проводить декадник математики. О том, что «Математика - царица наук»  слышать приходится ежедневно. Как сделать, чтобы учащиеся любили наш сложный, но интересный предмет?  Проведение нестандартных уроков, игр и конкурсов позволяет учащимся активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность.

Декадник математики походил с 5 февраля  по 16 февраля 2024 года. В подготовке участвовали  все учителя математики и обучающиеся, интересующиеся математикой. Педагоги постарались вовлечь всех учащихся в загадочный мир математики. План проведения  прилагается.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ДЕКАДНИКА  МАТЕМАТИКИ  по теме «ВСЁ О ЦАРИЦЕ НАУК»

дата проведения: с 05 февраля по 16 февраля 2024 года

Не каждый урок математики бывает по- настоящему интересным. Поэтому, главная задача развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся и интерес к математике.

На линейке, посвященной открытию декадника по математике, зачитали план мероприятий, который поместили на стенд.

Создали творческие группы учащихся. Первая группа «Наука», составленная из учащихся разных возрастов, выполняла компьютерные презентации; вторая группа «Пресса» освещала ход событий. Третья группа «Консультанты» помогала в организации и проведении мероприятий.

На общешкольной линейке торжественно поздравили победителей всех конкурсов.

19 февраля и 28 марта были проведены для  учителей  начальных  классов  и  учителей  математики:    круглый  стол «Использование системно-деятельностного подхода на уроках математики»  и  семинар «Оценивание предметных  результатов  по  математике»

Обучающиеся начальной школы посетили  выездную  сессию,  на  которой  приняли  успешное  участие  в  математической  олимпиаде.

Неделя математики

Учащиеся 5-х классов выпустили стенгазеты с интересными фактами из области математики, кроссвордами, ребусами и задачами:

Команды параллели 6-7 классов приняли участие в игре «Математическая карусель», где ребята соревновались в решении нестандартных задач:

Восьмиклассники участвовали в Математической Викторине. Ребята отвечали на разные интересные вопросы из области математики:

Для 10Б класса был организован «открытый» зачёт по геометрии, где комиссия из учителей математики оценивала знания учащихся:

У одиннадцатиклассников состоялась защита проектов по теме: «Тела вращения»:

Математическим батлом между 10Б и 11Б классами, где ребята смогли показать степень своей подготовки к ЕГЭ:

Совместный семинар учителей математики и учителей начальной школы по теме «Пути повышения качества математического образования в МАОУ Гимназия №14»:

    ​​​​​​ ​

Конкурс-игра «Реши, если сможешь» (Разгадывание математических ребусов, кроссвордов, решение задач.):

Заочная викторина «Самый умный»:

Фотоотчет по  математической  неделе  вы  можете  посмотреть ЗДЕСЬ